Blogue à Nath

Une étude paraît aujourd’hui et nous informe que nos jeunes de 4e années ne sont pas des as de la lecture. À qui la faute? Aux parents, aux professeurs, à la Réforme et aux bibliothèques scolaires qu’on nous dit.  

En tant que professionnel de la lecture, mon constat est que le problème trouve sa source dans les fondements, au tout début, soit dans la bibliothèque scolaire. L’adulte québécois lit peu, pas étonnant puisque dès le début il n’a pas été stimulé en ce sens. On ne lui a pas offert d’occassion de développer son goût et son amour de la lecture. L’offre des bibliothèques d’école est (et c’est une euphémisme) pauvre pour ne pas dire carrément souffrante. Les livres sont souvent et pour la très grande majorité désuets, et le mot est faible dans mon temps c’était désuet maintenant c’est totalement dépassé. Les professionnels sont absents des bibliothèques scolaires, au mieux on trouve un technicien à temps partiel contractuel. Les parents bénévoles ce n’est pas mauvais, mais aimeriez-vous que l’enseignement donné à vos enfants le soit non pas par des professionnels qualifiés, mais par des bénévoles? Et il en est ainsi depuis longtemps, très longtemps, beaucoup trop longtemps.

On spécifie également dans l’article que 91% des écoles ont une bibliothèque scolaire. Un dépôt de livre n’est pas une bibliothèque, un ramassis de livres n’est pas une bibliothèque. Une bibliothèque est tellement plus que des étagères, des tables de lecture et des “chuts” répétés par une madame à chignon et à lunette. Il faut des livres dans une bibliothèque, mais il faut aussi du matériel pédagogique adéquat et surtout des professionnels pour s’en occuper. Oui, c’est de l’argent. On paye des professionnels qualifiés pour enseigner l’éducation physique à nos enfants, on recourt à des enseignants diplômés pour les faire courir et jouer au ballon-chasseur (et c’est très bien ainsi, loin s’en faut), mais on refuse d’avoir des professionnels pour s’occuper de l’animation et l’organisation de la lecture dans nos écoles. Drôle de priorité…

La lecture se portera mieux quand on donnera les moyens aux profs d’avoir les outils adéquats, une bibliothèque scolaire de qualité. Pas avant. Malheureusement.

Et pendant ce temps la ministre déclare par son attaché que ce n’est pas si pire: “Le Québec arrive quand même en haut de la moyenne de tous les pays. Et par rapport à 2001, nous n’avons perdu que quatre points. On ne peut pas parler d’une tendance significative.” Bien non on n’est pas si mauvais… rien qu’un peu, pas trop… 

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Mon amoureux me dit hier “tu sais tu peux classer une entrée sous plusieurs catégories, ce n’est pas exclusif”. Et me voilà toute chamboulée… Que faire? Si je classe sous plus d’une catégorie, je règle le problème des entrées à plusieurs sujets, mais je multiplie les catégories et c’est donc moins précis. En plus, si je suis logique la catégorie “généralités” va s’appliquer à toutes les entrées. Ahhhhhhhhh!

Je vous entends: “On s’en fout de la catégorie, classe où tu veux”. Oui, mais moi ça me perturbe, je veux LA bonne catégorie, je veux faire ça parfait. C’est mon côté tékaire… après tout on peut sortir la fille du traitement documentaire pour la mettre à la référence, mais on ne sortira jamais complètement le traitement de la fille…

Vous avez aucune idée ce que me coûte cet aveu… mais bon c’est Melvil qui doit être content, de quoi le faire se trémousser dans sa tombe.

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Bon voilà j’ai refait toute les catégories de mon blogue et j’ai reclassifié chaque entrée… Hum mon système de classification n’est point parfait, il est difficile d’y classer les entrées à double sujet. C’est le même problème qu’avec Dewey, il m’aurait fallu une classification à facette de style Ranganathan… mais bon j’imagine qu’une catégorie Famille/Maternité/Perso\Famille/Sentiment laisserait la plupart indifférent et/ou pantois ;o) Alors je fais du mieux que je peux et je pose un jugement de classificateur, c’est pas dit que mon année au traitement à faire de la CDD ne me servira pas ;o) Je classe donc cette entrée sous bibliothéconomie même si je la vois bien aussi sous parler pour parler… ah les durs choix de la vie.

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Un blogue sur le droit d’auteur, les bibliothèques, le logiciel libre, etc. tenu par un bibliothécaire de Concordia. Malgré mes réticences de départ il s’agit d’un site intéressant au contenu pertinent.

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Il me faut absolument la petite camisole. C’est trop génial!

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Statistiques Canada rend maintenant l’ensemble de ses publications électroniques accessibles gratuitement. Certains services demeurent payants notamment les extractions personnalisées de données de CANSIM (Système canadien d’information socio-économique) et la base de données du commerce international de marchandises du Canada. Toutefois, on retrouve plus de 150 publications gratuites et fort intéressantes.

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De superbes T-shirts pour bibliothécaires seulement. Un coup d’oeil aux bobettes vaut la peine aussi, j’imagine certain(e)s collègues… en fait il y en certain(e)s que je n’aime mieux pas imaginer ;o)

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